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教師發展

桐生桐長|青年教師第一次圓桌會議順利開展

發表時間: 2021-08-31發布人:楊喻堯點擊率:590

“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山”。

      為了幫助新進教師上好開學第一堂課,2021年8月30日,本學期第一次青年教師圓桌會議在113會議室開展。成都市泡桐樹中學朱洪斌老師、向曦老師、詹李梅老師以及所有新進教師參加了本次研討會。     

                          

        本次會議主要分為兩個部分,分別為成都市泡桐樹中學朱洪斌老師、向曦老師分享如何上好第一堂課,以及詹李梅老師對此次會議進行總結。

   

       首先,向曦老師以如何準備開學第一課為主題,詳細講解了四個方面:準備、學科要求、課堂準備與學科要求。關于課前準備,向老師講述了對學生姓名的熟悉,讀音要準確,學生每人做一個姓名卡,擺在桌上方便老師盡快認識,五分鐘自我介紹,切忌面面俱到,講兩到三點鮮明特征足夠;對于學科要求,講解了預習、課堂、讀寫與作業幾個方面的重要性;課堂準備,每個學科有差別,如英語學科,需準備詞典、文具、資料書、草稿本等;關于學科要求,如做筆記、積極提問,回答問題深層思考等。

    

        之后,朱洪斌老師分享如何上好第一堂課,分別從五個方面展開分享:充分發揮“首因效應”、展現文化魅力、學科特點、學科活動以及學習要求。關于發揮“首因效應”,可以介紹名字背后承載的意義與內涵,名字有時代的烙印,注意平時穿著打扮;就文化魅力來說,教師應學識淵博,充滿自信;介紹學科活動,讓學生愛上學科,在家閱讀,課前播放學生作品,營造學習氛圍;對于最后一點,學習要求來說,講解了課前,課中與課后的安排與規則,如課前三分鐘進教室,學科助理檢查上課前的準備工作(書本、筆記本、工具書是否帶齊),同時進行朗誦或寫字訓練;課中,坐姿要求(手放桌上),讀書要求(手拿著書,書背面與課桌45度),聽課要求(邊聽邊做筆記),回答問題(舉手訓練);課后,提到了作業要求(時間不超過30分鐘),朗讀要求、課外閱讀要求以及過關要求。最后還分享了一些做人與教書的方法以及閱讀書目。

 

       最后,詹李梅老師就向曦老師與朱洪斌老師的分享進行了總結:作為一名教師,需要活到老學到老;認真備好每一節課,明確需要達成的目標;多看名師視頻、向同事請教、跨學科聽課、平等對待每一位家長,用心愛戴每一位孩子。